El Tibidabo se transforma en un laboratorio de Física para estudiantes de secundaria
El Parque de Atracciones Tibidabo se ha convertido hoy en el gran laboratorio científico Fisidabo, un centro de experimentación que ha permitido a 1.110 alumnos de 4º de ESO y Bachillerato, de 37 centros diferentes, realizar varios experimentos centrados en la Física utilizando las atracciones del Parque.
La jornada, organizada por Barcelona de Serveis Municipals (B:SM) y el grado de Ingeniería Física de la UPC, ha sido la culminación de los actos STEAM que se han celebrado en Barcelona en el último mes, después de los Visiones STEAM realizados en l’Anella Olímpica y el Parc del Fòrum.
El proyecto, iniciado hace 3 años con la primera edición del Fisidabo, tiene como objetivo proporcionar conocimiento al alumnado de manera flexible, aportando creatividad e innovación en un entorno lúdico, pero con todo el rigor académico. Se busca también destacar referentes femeninos, con una especial mirada en romper estereotipos y potenciar las vocaciones científicas entre las chicas.
En el caso del Fisidabo, los experimentos se centran en la Física, con el objetivo de que los alumnos formen parte activa del proceso de aprendizaje en primera persona. De esta manera, aquellos conceptos que pueden ser más difíciles de explicar en la pizarra del aula, se trasladan a las atracciones del Tibidabo.
Se trata de un aprendizaje accesible y, al mismo tiempo, flexible, aportando creatividad e innovación, pero con todo el rigor académico. Así, se mantiene la motivación de los alumnos y se tiene en cuenta, también, un componente social a la hora de realizar el aprendizaje.
Así, los estudiantes han realizado 24 propuestas de experimentos, para comprobar, entre otras cuestiones, la 2ª Ley de Newton con el movimiento de los ejes del Diavolo, calcular la aceleración, velocidad y potencia de la Montaña Rusa, estudiar la fuerza dinámica del Piratta o el movimiento circular del Viking y comprobar el por qué los espejos del Miramiralls reflejan las imágenes de diferentes maneras.
Este año, se han adaptado las actividades para garantizar en todo momento la seguridad de los participantes y se han seguido los protocolos sanitarios establecidos.
Un polo de innovación educativa al servicio del talento joven de la ciudad
A pesar de la limitación de aforo que se ha producido este año como consecuencia de la Covid-19, que ha obligado a reducir a la mitad los 2.000 alumnos habituales por jornada, más de 3.000 estudiantes de secundaria han podido participar este año en las actividades STEAM.
Esto hace que, en total, más de 11.000 alumnos hayan participado desde la primera edición. De esta manera Barcelona afianza su papel motor como polo de innovación educativa en torno a la cultura STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y
Matemáticas).
Hay que remarcar que jornadas como el Fisidabo contribuyen también a la innovación pedagógica en las aulas.
Los chicos y chicas participan después de haber trabajado el curriculum en clase con el material que la iniciativa aporta. A través de una mirada transversal, se han elegido aquellos temas que, por su complejidad, son más difíciles de explicar dentro del aula y se han transformado para poderlos explicar de manera más lúdica y comprensible.
Las actividades, además de promover la cultura científico-tecnológica, ofrecen visiones multidisciplinares sobre un mismo tema, creando un diálogo entre el método científico y el proceso creativo.
El proyecto se estructura en 3 formatos diferentes, destinados a 3 edades diferentes. por un lado el Visiones STEAM – Anella, celebrado en abril pasado y destinado a alumnos de 2º y 3º de ESO, y por otra parte el propio Visiones STEAM – Fòrum, centrado en los alumnos de 4º de ESO y Bachillerato; y el Fisidabo 2k, también centrado en estos alumnados pero enfocado a actividades más específicas de la Física.
Reconocimiento internacional
El proyecto Fisidabo 2K fue premiado el 2018 dentro de la categoría «Física y Sociedad» en el marco de los premios «Ciencia en Acción», un concurso de ámbito estatal dirigido a estudiantes, profesores, investigadores y divulgadores de la comunidad científica, y ha estado presente en varias muestras y ferias internacionales.
Ejemplos son la participación en la muestra de iniciativas educativas «Science on Stage» en Londres en 2015, en la Youth Mobile (Yomo), un festival organizado en Barcelona por el Mobile World Congress 2019, destinado a acercar la ciencia y la tecnología a los estudiantes, pero también a los profesionales de la educación.
Además, dos experimentos salidos del proyecto Fisidabo Hipatia, precursor del Fisidabo, realizado por alumnos del Bachillerato internacional del programa de Ciencias y Matemáticas CELLEX, han tenido un reconocimiento a nivel continental habiendo sido publicados en la reconocida revista European Journal of Physics.
El Tibidabo se transforma en un laboratorio de Física para estudiantes de secundaria
