Proyecto para el nuevo instituto escuela Rec Comtal en Trinitat Vella

Proyecto para el nuevo instituto escuela Rec Comtal en Trinitat Vella

La creación del Instituto Escuela Rec Comtal da respuesta a una gran demanda del vecindario del barrio de Trinitat Vella. El presente Plan de Barrios impulsa, en colaboración con el Consorcio de Educación de Barcelona, ​​el desarrollo de lo que debe ser el nuevo referente educativo en la zona con una inversión de 4,2 millones de euros.

El Instituto Escuela Rec Comtal nace con la voluntad de unificar los tres centros educativos públicos del barrio de Trinitat Vella: la escuela Ramón Berenguer III, la escuela Ramón y Cajal y el instituto Comas i Solà.

El proyecto educativo se pone en marcha el presente curso 2020-2021 en el edificio de la antigua escuela Ramón y Cajal que acoge alumnos de P3 hasta 1º de ESO. El curso próximo se integrará el alumnado que actualmente sigue en la escuela Ramón Berenguer III.

Finalmente, se incorporarán los jóvenes del instituto Comas i Solà el curso 2022-23 y se terminará el proceso de fusión del nuevo instituto escuela. La futura sede del Rec Comtal será el recinto ubicado en la Via Barcino donde ahora se ubican tanto el Ramon Berenguer III como el instituto Comas i Solà, que se transformará para adaptar los espacios a las necesidades del nuevo centro.

La acción tiene seis objetivos básicos:

  • Mejora física del equipamiento para la adaptación del espacio en el funcionamiento del centro educativo.
  • Continuidad de los perfiles profesionales para apoyar al equipo educativo. En coordinación con el Consorcio de Educación de Barcelona (CEB) y el Instituto Municipal de Servicios Sociales (IMSS), se reforzarán las figuras psicosociales existentes para contribuir al éxito de IE Rec Comtal, contando con la complicidad de la dirección de los centros.
  • Apoyo al desarrollo del proyecto educativo con un eje singular centrado en STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas) y su plasmación en la promoción de prácticas artísticas vinculadas a la ciencia y la tecnología. Incorporar las STEAM en el marco de un proyecto singular y estructural de centro es un reto que implica un proceso de transformación pedagógica que requiere de acompañamiento, formación del equipo educativo, adaptación de los espacios físicos del edificio, vínculos con el territorio, alianzas con equipamientos y / o programas de ciudad.
  • Acompañamiento a la creación y consolidación de la nueva AFA de IE Rec Comtal. El apoyo a las actividades extraescolares ya la autoorganización de las familias se reforzará para conseguir una mayor autonomía de la entidad.
  • Activación de un proyecto de lectoescritura, explorando la colaboración con la biblioteca para diseñar una estrategia de acompañamiento a IE Rec Comtal que fomente la lectura y que mejore la comprensión lectora y las habilidades escritoras del alumnado.
  • Por último, se potenciará la educación no formal entre niños y jóvenes con la consolidación de una oferta completa de actividades extraescolares (música, lenguas, deportes, etc.) que contribuya a desarrollar el proyecto educativo de barrio.

El Plan de Barrios de Sant Andreu y Sant Martí impulsará el museo de las casas baratas del Bon Pastor, el instituto escuela Rec Comtal y la transformación en equipamiento del antiguo cine Pere IV.

Proyecto para el nuevo instituto escuela Rec Comtal en Trinitat Vella